Amper 7 % van de Rwandezen heeft toegang tot elektriciteit (2009). In landelijke gebieden, waar 90% van de 10 miljoen inwoners leeft, is dat cijfer nog lager (1% toegang tot elektriciteit). Energie blijft veel te duur in verhouding tot het inkomen van de mensen. Die hoge prijs dwingt de overheid dan ook om de productie en de verdeling te subsidiëren.
In de Democratische Republiek Congo (DRC) hinkt het onderwijs achterop door de vele moeilijkheden waarmee het geconfronteerd wordt. De competenties van het onderwijzend personeel zijn onvoldoende ontwikkeld bij gebrek aan pedagogisch materiaal en door het ontbreken van voortgezette opleiding. De leerlingen moeten de weinige schoolboeken onder elkaar delen… Sommige leerlingen uit het lager onderwijs hebben zelfs nooit een boek in de hand gehad.
In het dorp Dado, gelegen aan de oevers van het Ahémémeer in het zuiden van Benin, werkt een rokerij met ‘chorkor’-ovens aan milieubehoud en betere werkomstandigheden voor vrouwen.